Skuteczna praca na rzecz całego środowiska wielokulturowej szkoły jest możliwa poprzez uwzględnienie różnych perspektyw. Dlatego częścią naszego projektu w ramach Programu „Przyjazna szkoła” moduł 2” jest poznanie m.in. perspektywy osoby, która taką szkołą kieruje.
Za nami pierwszy etap spotkań z osobami zarządzającymi wielkopolskimi szkołami wielokulturowymi uczestniczącymi w projekcie. Zrealizowane wywiady były okazją do dobrych i mądrych rozmów.
Wszystkim dyrektorom i dyrektorkom dziękujemy za ciepłe przyjęcie oraz gotowość do dzielenia się własnym doświadczeniem, refleksjami, potrzebami i dobrymi praktykami.
Wizyty w wielkopolskich szkołach wielokulturowych pokazały, że wyzwania stojące przed nimi są spore. Mamy więc dobrą wiadomość – ten projekt jest po to, by wesprzeć je w pracy na rzecz dobrostanu wszystkich członków ich społeczności. I chociaż nie będzie możliwa odpowiedź na wszystkie potrzeby, dokładamy wszelkich starań, by działania w szkołach (które rozpoczną się już wkrótce) uwzględniały jak najwięcej z nich.
fot. 1 Kalendarz adwentowy – Centrum Kształcenia Zawodowego i Ustawicznego w Środzie Wielkopolskiej
fot. 2 Publikacja wydawnictwa „Konik Polny” działającego przy Szkole Podstawowej nr 3 im. Zbigniewa Herberta we Wronkach. Więcej o publikacji
fot. 3 Instalacja przed Szkołą Podstawową im. Światowego Dnia Roweru w Witaszycach